在兴趣爱好中融入习近平生态文明思想

在课堂上，孩子们正利用废弃的笔盖、纸袋、矿泉水瓶等创作出了生动的手工作品。“我校将生态文明建设全面融入课堂，形成完整‘生态’课程体系，实现全科全员投入到习近平生态文明思想建设中来。”四川省绵阳市梓潼县东辰学校小学部校长赵显赫说。

据了解，在梓潼生态环境部门指导下，梓潼县东辰学校深入贯彻习近平生态文明思想，牢固树立绿水青山就是金山银山的生态理念，把生态文明教育融入育人全过程，培养学生绿色、环保、低碳、节约、文明的生态文明理念。

“在对学生兴趣爱好的培养中，我们融入了习近平生态文明思想的教育理念”。赵显赫说，学校不仅设置了生态校园实验室、开发校园农场，还开展各种形式的科学小实验，带动学生撰写有关节能减排、绿色生活、空气治理、生态恢复等专题小论文、小创意等。

尤其是，在生态校园建设中，学校积极引导学生结合存在的难点问题和关键环节，设立研究方向和研究课题，培养学生的观察、分析、解决问题的能力。

自2019年办学以来，东辰学校将习近平生态文明思想融入教学全过程。如：语文课前三分钟说环保，美术课变废为宝，数学课成本意识培养，音乐课文明礼仪之歌，科学课讲授人与自然等，形成师生参与、人人学习、教学互动、生动活泼的生态教育机制，丰富实践育人的途径，培养学校生态文化，达成了生态环境育人效果。

习近平生态文明思想正在这片教育的热土上生根发芽。据了解，近年来，五年级六名孩子调研母亲河潼江污染，形成治理方案获得省优秀方案；12名同学的环保小课题研究获得市35届青少年科技创新大赛奖励；9名孩子环保绘画、16名孩子的环保手工等作品在国家和省市比赛中获得表彰奖励；9名孩子的环保小实验获得省实验嘉年华一等奖；5位老师被授予生态文明活动方面参赛的优秀指导教师，校长赵显赫被表彰为绵阳市“十佳环保卫士”；学校学生对氢能源的理解和发展认知被中央电视台新闻播报。